２歲小兒會跑、會蹦、又會說，正值精力充沛的時期，他什么都想摸，什么都要動，探索精神極旺盛。那么他的探索興趣究竟是什么呢？

　　２歲小兒的探索興趣主要是在物體與物體之間的關系，特別是它們的因果關系上。１歲小兒只是喜歡用手指探索各種洞穴、小孔，而２歲小兒則進一步想知道與這些洞穴、小孔有關的東西，例如墻上的插銷座與錄音機的插頭，電視機的按鍵開關與電視屏幕。１歲孩子拿筆一般在紙上亂畫，而２歲孩子拿筆會試著有意識地在墻上、床單上畫，他想研究一下在不同東西上畫出的不同效果。給這個年齡的小兒買的電動或機械玩具，玩一會兒他就拿起來開始擺弄，這擰擰，那按按，想知道為什么小汽車會跑，為什么小熊會打鼓。的確，操作意識是這個年齡孩子的一大特點。家長不必為２歲的孩子買什么高檔的電動玩具，他很快就會因探索欲望而擺弄壞的。您最好買一些拼裝玩具，以滿足孩子操作探索的需求。

　　另外，２歲孩子會蹬著椅子上高處，他喜歡爬到桌上或窗臺上享受居高臨下的興奮，對暖瓶、小刀等家庭用品也感興趣，所以容易發(fā)生一些意外事故。因此，家長應創(chuàng)造一個安全的、豐富多采的環(huán)境，讓孩子去玩，不要因噎廢食，抑制孩子探索研究外界的企圖。如果父母合理地愛護孩子，支持孩子的自由探索，則將對孩子的獨立性、自信心和良好的適應性行為的發(fā)展起促進作用。

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